Insegnare alla Generazione Z – Fidenia Shop

Insegnare alla Generazione Z

70,00

 

ISCRIZIONI APERTE. Il corso coniuga ricerca e sperimentazione all’utilizzo delle più innovative metodologie didattiche e strumenti digitali per migliorare lo studio degli studenti del nuovo millennio.

Presentazione

Il Corso si rivolge ai docenti che desiderano migliorare la propria professionalità introducendo metodologie e strumenti innovativi nel processo di insegnamento/apprendimento. Il percorso formativo si basa sulle teorie delle più affermate e recenti metodologie didattiche, inserite nei contesti di scuola quotidiana e messe in atto da colleghi che già le sperimentano con successo. La proposta fornisce materiali, indicazioni e videolezioni che si basano su esperienze concrete per mettere in grado i partecipanti di avere gli elementi per supportare le proprie lezioni favorendo risultati di migliore motivazione e studio delle nuove generazioni in ambienti e con risorse di rete. Il Corso si svolge in modalità online su piattaforma di e-learning dedicata con indicazioni metodologiche, pratiche ed organizzative da adottare per le lezioni interattive, motivanti e coinvolgenti   .

 

Destinatari

Docenti di ogni grado scolastico.

 

Finalità

Il Corso offre ai partecipanti l’opportunità di conoscere ed approfondire le teorie metodologiche, le applicazioni pratiche innovative e le risorse digitali per lo studio, la comunicazione e la condivisione di materiali didattici.

 

Obiettivi

  • Acquisire nozioni di base delle metodologie didattiche innovative;
  • Conoscere le principali funzioni delle App per la didattica;
  • Utilizzare gli strumenti per cercare, archiviare e condividere files con gli studenti;
  • Creare classi virtuali e contenuti digitali multimediali;
  • Pubblicare in rete materiali per le proprie classi virtuali.

 

Mappatura delle Competenze in uscita

Al termine del percorso ogni partecipante saprà:

  • Indicare gli strumenti per una navigazione sicura in rete
  • Usare alcune note applicazioni didattiche online
  • Cercare, archiviare e condividere risorse con altri docenti e/o studenti
  • Organizzare e comunicare in modalità sincrona e asincrona
  • Creare contenuti didattici digitali multimediali
  • Pubblicare materiali in rete per le proprie classi virtuali

 

Modalità

Il Corso è svolto in modalità online per 25 ore complessive a seguito di “autenticazione” alla piattaforma dedicata, ma senza vincoli d’orario secondo le proprie disponibilità di tempo con la fruizione di contenuti, videotutorial, esempi, link, sitografie, bibliografie, forum, newsletter ed interazione. Il servizio di supporto e tutoring è disponibile per tre mesi dall’attivazione, ma l’accesso a tutti i contenuti del Corso resta attivo anche successivamente per ulteriori approfondimenti o per chi volesse avere tempi di fruizione più “comodi”.

 

 

Svolgimento

Il Corso è erogato online sulla piattaforma di e-learning di Fidenia all’indirizzo web https://corsi.fidenia.com alla quale gli utenti registrati accedono con autenticazione.

 

Staff

Direzione: Rita Pirozzi, Docente di Lettere presso l’Istituto Comprensivo “Don Bosco” – Scuola Secondaria Primo Grado “Don Luigi Sturzo” di Grottaglie (TA)

Coordinamento: Paolo Quadrino

Supporto ed assistenza: Mirco Oliverio

 

Attestato

Il Corso rilascia a tutti i corsisti l’attestato di partecipazione “Etic srl” quale Ente accreditato MIUR per la formazione dei docenti ai sensi della D. M. 170/2016 per complessive 25 ore e presente su piattaforma SOFIA.

 

Durata

Il Corso ha la durata di 25 ore online con materiali sempre disponibili anche successivamente al completamento per eventuali ripassi e/o integrazioni da parte della redazione.

 

Materiali

I corsisti hanno a disposizione su piattaforma di e-learning contenuti multimediali senza vincoli d’orario di fruizione.

  • Videotutorial didattici sempre disponibili in streaming;
  • contenuti testuali e videotutorial sugli argomenti oggetto del Corso;
  • esercitazioni pratiche e attività online con la realizzazione di un percorso attivo con gli strumenti oggetto del Corso stesso;
  • forum di interazione con i tutor e tra tutti i partecipanti.

 

Tempi

Il Corso inizia il 16 settembre 2019, ma con accesso alla piattaforma web disponibile anche successivamente. Durante lo svolgimento online non sono previsti vincoli di orario perché i videotutorial, i materiali da scaricare e le esercitazioni possono essere effettuate liberamente su web. Ciascun partecipante si collega negli orari di propria disponibilità e da ogni pc o dispositivo connesso alla rete internet.

 

Strumenti

Il Corso si svolge prevalentemente sulla piattaforma di e-learning di Fidenia disponibile su web all’indirizzo https://corsi.fidenia.com

Costo
Il costo del Corso è di 70,00 euro IVA inclusa con pagamento con “Carta del docente”, bonifico bancario oppure Carta di credito/PayPal.

 

Informazioni
Per ulteriori chiarimenti o informazioni scrivere a info@fidenia.com o telefonare al numero 334.326.89.27.

Programma

Introduzione

Presentazione del Corso
Insegnare alla generazione Z

Metodologie didattiche innovative

La Classe Capovolta e l’Apprendimento Cooperativo
Il BYOD a scuola
Il Dibattito critico
L’Educazione tra pari
La Valutazione tra pari con gli strumenti digitali
La Gamification
I Gruppi di lavoro e sociogramma

Uso consapevole della rete e prevenzione

Preparare una classe digitale all’uso della Rete
Le ricerche per la didattica
Dieci punti per l’utilizzo del BYOD a scuola
Generazioni Connesse
Manifesto della “Comunicazione non ostile”
Decalogo “Basta bufale”

Apprendere e insegnare con le app

La competenza digitale
Perché utilizzare app didattiche
Come utilizzare app didattiche
Rassegna app
Prendersi cura di sé con le app 

La classe virtuale con la piattaforma Fidenia

Strumenti di condivisione online: la classe virtuale
Creare una classe virtuale
Interagire con la bacheca online
Condividere Risorse didattiche
Assegnare verifiche
Strumenti integrati: EpubEditor e QuestBase
Vantaggi di un libro digitale
EpubEditor per la creazione di e-book
QuestBase per questionari, test e verifiche

Strumenti per la classe digitale

Google Drive per archiviare e condividere su cloud
Air Drop strumento per condivisione asincrona offline
Classroom per iPad
La bacheca online di Webjets
Creare giochi didattici con WordWall

Attività conclusive

Approfondimenti in rete
Bibliografia
Glossario
Verifica finale
Attestato

Docenti

Rita Pirozzi

Rita Pirozzi
Direttore

«Sono una docente di lettere della Scuola secondaria di I grado “Don Luigi Sturzo” di Grottaglie (TA) e da ormai quasi trent’anni, da diversi a questa parte, mi dedico alla didattica digitale. Nata come passione, è ormai diventata per me una “quasi” seconda professione, visto il tempo e le energie che amo spendere per cercare di migliorarmi e per condividere con altri colleghi le mie esperienze. 

Mi occupo di formazione online e in presenza, e nella mia esperienza di didattica quotidiana applico nuove modalità di insegnamento e apprendimento, che mi hanno portato ad introdurre nella mia scuola la sperimentazione delle classi digitali. Unica nel territorio, questa scelta “coraggiosa”, ci ha ampiamente premiato, con un notevole incremento di iscrizioni di studenti ai nostri corsi digitali».

Date

Le iscrizioni al Corso sono aperte ed attivate fino ad ottobre 2019 con inizio lavori in piattaforma di e-learning il 16 settembre. Possibili iscrizioni successive con tutti i materiali sempre fruibili online e consultabili secondo le proprie disponibilità di tempo e senza vincoli d’orario.

La conclusione della prima edizione e rilascio attestati è fissata per fine dicembre.

Attestato

Al termine del percorso viene rilasciato attestato di formazione riconosciuta MIUR in quanto erogato in collaborazione con Etic srl Ente accreditato per la formazione dei docenti ai sensi della
D. M. 170/2016 per complessive 25 ore con proposta formativa numero 35016.

Demo

In questa clip vengono presentati dall’autrice Rita Pirozzi gli aspetti fondamentali del Corso